România urcă în elita europeană la matematică; elevii români, printre cei mai buni din Europa
Telex » Știri
ieri, 14:46
România a înregistrat un progres remarcabil în clasamentul internațional Timss 2023 la matematică. Cu un scor de 542 de puncte, elevii români s-au clasat pe una dintre primele poziții în Uniunea Europeană, devansând țări cu tradiție în educație precum Suedia și Germania, informează Mediafax. În contrast, Franța, una dintre marile puteri economice ale Europei, se află la coada clasamentului european, cu doar 484 puncte. Țara se confruntă cu probleme serioase în educația matematică: 15% dintre elevii francezi nu stăpânesc competențele de bază, în timp ce doar 3% ating performanțe înalte.
Spre comparație, în România, 9% dintre elevi se încadrează în categoria celor cu performanțe ridicate.
Evaluarea internațională Timss, care măsoară cunoștințele la matematică și științe ale elevilor din 58 de țări, a scos la iveală și alte aspecte interesante. În timp ce unele țări precum Statele Unite și Portugalia au înregistrat scăderi semnificative, Anglia și Polonia au făcut progrese notabile.
Un aspect îngrijorător în Franța este diferența tot mai mare între rezultatele fetelor și ale băieților la matematică, un fenomen care începe încă din școala primară. În schimb, în România, Bulgaria și Irlanda, această diferență este nesemnificativă, notează Le Figaro.
Clasamentul general rămâne dominat de țările asiatice, cu Singapore și Coreea în frunte.
(Copyright foto: 123RF Stock Photo)
Casele au amintiri. O stradă-muzeu în apropierea kilometrului 0 al Capitalei
Începe restaurarea unei bijuterii istorico-arhitecturale, Biblioteca Batthyaneum din Alba Iulia
Legătura dintre știință și artă – via învățământ | Aula Magna a Politehnicii, gazdă a spectacolelor de teatru
La Palatul Bragadiru, manifestări cultural-artistice pentru toate vârstele și profesiile
Festivalul Internațional Meridian, la cotele performanțelor artistice contemporane
Performanțe în conservarea și valorificarea patrimoniului cultural imaterial
Pe „partitura” timpului: 160 de ani de învățământ superior muzical românesc
O nouă „punte” de comunicare publică: digitalizarea patrimoniului național