Proiectul Metodologiei privind acreditarea și evaluarea periodică a școlilor doctorale, în dezbatere publică
Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice (MENCS) a lansat în dezbatere publică proiectul de Metodologie privind acreditarea și evaluarea periodică a școlilor doctorale. Metodologia este structurată pe trei mari domenii – capacitate instituțională, eficacitate educațională și management al calității – din care derivă criteriile și indicatorii de performanță.
Împreună, sub semnul emblematic al bradului și colindelor
Târgul „Gaudeamus”, ediția 2024, o reușită reîntâlnire a cărții cu cei care o prețuiesc
Casele au amintiri. O stradă-muzeu în apropierea kilometrului 0 al Capitalei
Începe restaurarea unei bijuterii istorico-arhitecturale, Biblioteca Batthyaneum din Alba Iulia
Legătura dintre știință și artă – via învățământ | Aula Magna a Politehnicii, gazdă a spectacolelor de teatru
La Palatul Bragadiru, manifestări cultural-artistice pentru toate vârstele și profesiile
Festivalul Internațional Meridian, la cotele performanțelor artistice contemporane
Performanțe în conservarea și valorificarea patrimoniului cultural imaterial